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看護総合臨床実習(成人)における学生の学び
https://hirogaku-u.repo.nii.ac.jp/records/318
https://hirogaku-u.repo.nii.ac.jp/records/31847f4fcf7-8401-4cdd-b0b2-995e87a9847d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2013-07-24 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 看護総合臨床実習(成人)における学生の学び | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 看護総合臨床実習 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 成人看護学 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 看護学生 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 知識と技術の統合 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | comprehensive clinical nursing practicum | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | adult nursing | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | nursing student | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | integrating knowledge and skills | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
畠山, 禮子
× 畠山, 禮子× 福岡, 裕美子× 新田, 純子× 工藤, 映子× 木村, 紀美 |
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著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 945 | |||||
姓名 | ハタケヤマ, レイコ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 944 | |||||
姓名 | フクオカ, ユミコ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 775 | |||||
姓名 | ニッタ, ジュンコ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 1001 | |||||
姓名 | クドウ, テルコ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 510 | |||||
姓名 | キムラ, キミ | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 947 | |||||
姓名 | Hatakeyama, Reiko | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 946 | |||||
姓名 | Fukuoka, Yumiko | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 776 | |||||
姓名 | Nitta, Junko | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 1006 | |||||
姓名 | Kudo, Teruko | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 517 | |||||
姓名 | Kimura, Kimi | |||||
著者所属 | ||||||
値 | 弘前学院大学看護学部 | |||||
著者所属 | ||||||
値 | Faculty of Nursing, Hirosaki Gakuin University | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究は,「平成23年度看護臨床総合実習(成人看護領域)」から,学生の学びと課題を明らかにすることを目的とし,実習終了後の学生同士の討議内容や学生レポート内容を帰納的方法で分析した。【基本的知識・技術の応用の体験】,【全人的視点の看護を目指す動機】,【自己を成長させる機会】の3 つのカテゴリが抽出された。学生自身が心を開き,患者の言葉やニーズに耳を傾け,反応しようとする努力が大切になってくる。そして,新人看護師のリアリティショックに関して部分的に体験でき,就職後のイメージにもつながることが示唆された。 | |||||
引用 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 弘前学院大学看護紀要. 8, 2013, p.47-51 | |||||
書誌情報 |
弘前学院大学看護紀要 巻 8, p. 47-51, 発行日 2013-03-29 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1880-8867 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12149754 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 492.9 | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Student Learning in a Comprehensive Clinical (Adult) Nursing Practicum | |||||
タイトル(ヨミ) | ||||||
その他のタイトル | カンゴ ソウゴウ リンショウ ジッシュウ セイジン ニオケル ガクセイ ノ マナビ | |||||
NIIサブジェクト | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 看護学 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 弘前学院大学看護学部 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Article |