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  1. 30 看護学部
  2. 30b 弘前学院大学看護紀要
  3. 10巻

弘前学院大学看護学部における人体解剖実習見学に関する学生の意識調査

https://hirogaku-u.repo.nii.ac.jp/records/330
https://hirogaku-u.repo.nii.ac.jp/records/330
92b16bf6-4348-425c-aaf5-385ec509ca1d
名前 / ファイル ライセンス アクション
HirogakuKangoKiyo_10_35.pdf HirogakuKangoKiyo_10_35.pdf (1.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-05-12
タイトル
タイトル 弘前学院大学看護学部における人体解剖実習見学に関する学生の意識調査
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 人体解剖実習見学
キーワード
主題Scheme Other
主題 人体の構造
キーワード
主題Scheme Other
主題 看護学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 意識調査
キーワード
主題Scheme Other
主題 Observation of Dissection of Human Bodies
キーワード
主題Scheme Other
主題 Structure of the Human Body
キーワード
主題Scheme Other
主題 Students of Faculty of Nursing
キーワード
主題Scheme Other
主題 Survey of Understanding and Reactions
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 片桐, 展子

× 片桐, 展子

WEKO 1062

片桐, 展子

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片桐, 康雄

× 片桐, 康雄

WEKO 1063

片桐, 康雄

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外崎, 敬和

× 外崎, 敬和

WEKO 1064

外崎, 敬和

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下田, 浩

× 下田, 浩

WEKO 1065

下田, 浩

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三上, 聖治

× 三上, 聖治

WEKO 708

三上, 聖治

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著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 1067
姓名 カタギリ, ノブコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 1068
姓名 カタギリ, ヤスオ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 1069
姓名 トノサキ, ヨシカズ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 1070
姓名 シモダ, ヒロシ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 711
姓名 ミカミ, セイジ
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 1072
姓名 Katagiri, Nobuko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 1073
姓名 Katagiri, Yasuo
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 1074
姓名 Tonosaki, Yoshikazu
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 1075
姓名 Shimoda, Hiroshi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 714
姓名 Mikami, Seiji
著者所属
値 前弘前学院大学看護学部講師
著者所属
値 弘前学院大学 看護学部
著者所属
値 弘前大学大学院医学研究科, 生体構造医科学講座
著者所属
値 弘前大学大学院医学研究科, 生体構造医科学講座
著者所属
値 弘前大学大学院医学研究科, 生体構造医科学講座
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 弘前学院大学看護学部では「人体の構造」の講義の一環として,弘前大学の協力を得て「人体解剖実習見学」を実施している。2005~2013年度の学生を対象に実習体験後に「人体解剖実習見学」に関するアンケート調査を行った。各質問に対する回答は年度において差違が見られた。「人体解剖実習」に対し見学前では,全年度で「不安だった」の回答が最も多かったが,「興味があった」と「期待した」を合わせた回答は62.9 - 95.7%であった。実習後には「有意義だった」は43.5 - 67.2%,「人体の構造がわかった」は45.3 - 65.1%と回答した。学生は実習に備えて事前学習を行い(55.6 -95.3%),ご遺体に直接触れて(94.3 - 100%),指導教員に疑問を質問して(90.3 - 96.8%),グループで協力しあって実習した。自由記載の感想には,学生は畏れをもって実習に臨み,「もの言わぬ先生であるご遺体」を通して「人体の構造」の理解を深めただけでなく,「生命の尊厳」について真摯に考えたことが述べられていた。「人体解剖実習見学」は看護学生としての意識を飛躍的に成長させたと思われる。
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 弘前学院大学看護紀要. 10, 2015, p.35-46
書誌情報 弘前学院大学看護紀要

巻 10, p. 35-46, 発行日 2015-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1880-8867
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12149754
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 492.9
その他のタイトル
その他のタイトル Understanding and Reactions of Students in the Faculty of Nursing of Hirosaki Gakuin University, Arising from Observations of Dissection Practice
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ヒロサキ ガクイン ダイガク カンゴガクブ ニオケル ジンタイ カイボウ ジッシュウ ケンガク ニ カンスル ガクセイ ノ イシキ チョウサ
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 看護学
出版者
出版者 弘前学院大学看護学部
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Article
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Ver.1 2023-05-15 12:38:00.701427
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