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看護学部1 年次生の初回臨地実習時のコミュニケーション展開における発話の特徴 － 再構成記録の分析 －
https://hirogaku-u.repo.nii.ac.jp/records/338
https://hirogaku-u.repo.nii.ac.jp/records/3388c2c114d-a8f3-41fe-8248-f69e83b6124e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
HirogakuKangoKiyo_12_1.pdf (458.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-05-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 看護学部1 年次生の初回臨地実習時のコミュニケーション展開における発話の特徴 － 再構成記録の分析 － | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 基礎看護学実習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コミュニケーション | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 再構成記録 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
工藤, 千賀子
× 工藤, 千賀子× 渡部, 菜穂子× 阿部, テル子× 後藤, 芙優子 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 660 | |||||
| 姓名 | クドウ, チカコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 914 | |||||
| 姓名 | ワタベ, ナオコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1043 | |||||
| 姓名 | アベ, テルコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1114 | |||||
| 姓名 | ゴトウ, フユコ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 672 | |||||
| 姓名 | Kudo, Chikako | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 916 | |||||
| 姓名 | Watabe, Naoko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1046 | |||||
| 姓名 | Abe, Teruko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1118 | |||||
| 姓名 | Goto, Fuyuko | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 弘前学院大学看護学部 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究の目的は，看護学部1 年次生の初回臨地実習におけるコミュニケーションの関心事，意 図の有無との視点から，初期の看護学生のコミュニケーションにおける発話の特徴を明らかにするこ とである。受持ち患者とのコミュニケーション場面の再構成記録，計38例を対象とした。関心事は林 らの分類の『患者志向』『自己志向』『関係志向』別に，南の理論に基づくコミュニケーションの意図 の有無別に，発話者が学生であるコミュニケーションの発話内容を小川らの【開示】【情報】【質問】 【応答】の4 つのカテゴリーに分類し，単純集計した。その結果，『患者志向』，『関係志向』で意図が ある学生の発話には【開示】【情報】【質問】【応答】が抽出された。『患者志向』，『関係志向』で意図 がある学生の発話は，専門的知識が浅いながらも，相手から情報を得ようと質問したり，自らの考え や客観的情報を表明したり，相手のコミュニケーションを受け取ったことを伝えようとしている傾向が明らかになった。 |
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| 引用 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 弘前学院大学看護紀要. 12, 2017, p.1-12 | |||||
| 書誌情報 |
弘前学院大学看護紀要 巻 12, p. 1-12, 発行日 2017-03-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1880-8867 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12149754 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 492.9 | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | CHARACTERISTICS OF UTTERANCE IN THE COMMUNICATION OF FIRST-YEAR NURSING STUDENTS DURING THEIR INITIAL FIELD PRACTICUM - ANALYSIS OF THE RECONSTRUCTION RECORD OF CLINICAL TRAINING SCENE - | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | カンゴガクブ １ネンジセイ ノ ショカイ リンチ ジッシュウ ジ ノ コミュニケーション テンカイ ニ オケル ハツワ ノ トクチョウ サイ コウセイ キロク ノ ブンセキ | |||||
| NIIサブジェクト | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 弘前学院大学看護学部 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Article | |||||
